Что ты, что ты, — отбивалась тетушка Малле, — это песенка для совсем маленьких детей, где мне ее запомнить, стара я для этой «Ну-ка, кукла, попляши!». Зато малышка Амалия распевала песенку, но ей и было-то всего три года, она играла в куклы и воспитывала их так, чтобы они выросли столь же умными, как тетушка Малле.
В доме часто бывал господин студент, он приходил заниматься со старшими братьями малышки Амалии и любил поговорить с ней и ее куклами, он беседовал с девочкой иначе, чем прочие взрослые, ее это очень забавляло, хотя тетушка Малле и ворчала, что студент ничего не смыслит в обращении с детьми, разве такой маленькой головке вместить всю его болтовню? Но в Амалиной головке все прекрасно уложилось, она разучила с господином студентом наизусть всю песенку «Ну-ка, кукла, попляши!» и теперь пела ее трем своим куклам, две были совсем новые, одна девочка, второй мальчик, ну а третья как раз старая Лиза. Но ее тоже взяли в песню и позволяли слушать ее.
Ну-ка, кукла, попляши!
Оба, право, хороши —
Барышня и кавалер.
Он при шляпе, например,
Белы брючки, синий фрак,
И плясать большой мастак.
Оба в танце хороши —
Ну-ка, кукла, попляши!Старой Лизе наш привет,
Ей уже немало лет.
Мы кудельки ей завьем,
Лобик маслицем протрем —
Снова кукла молода.
Эй, дружок, иди сюда.
Мы такой устроим пляс —
Брать бы деньги за показ.Ну-ка, кукла, попляши!
Только с чувством, от души,
Выше ножку, стан — прямей.
Вот красотка, ей-же-ей!
Приседай, кружись, скачи —
Хвори танцами лечи.
Все вы, трое, хороши!
Ну-ка, кукла, попляши.
Куклам все в песенке было понятно, как и малышке Амалии, и тем более господину студенту; ведь он сам сочинил песенку и говорил, что получилось чудесно. Одна только тетушка Малле не видела в песенке смысла, она переросла детские забавы. «Баловство это», — ворчала тетушка Малле, а Амалия не ворчала, она распевала во все горло: «Ну-ка, кукла, попляши!» От нее мы песенку и узнали.
Примечания
«Ну-ка, кукла, попляши!» (Danse, danse Dukke min) — впервые опубликована в 1872 г. в газете «Иллюстререт бёрнеблад».